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5W2H分析法在设计性实验中的应用

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【作者】 褚润通王春妮姚晓菊

【机构】 兰州理工大学物理系

【摘要】 设计性实验以其既能培养学生的基本实验技能,又能培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维能力的教育功能魅力,已被各级各类学校列为重点实验教学项目。然而,大多数学生遇到设计性实验不知从何入手进行设计。结合5W2H分析法提出一种实验设计思路和方法,仅供参考。

  • 【文献出处】 甘肃科技 ,Gansu Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2010年09期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】15
  • 【下载频次】417
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