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大学英语教学中教师语言的人际功能分析
【摘要】 本文从系统功能语法的人际功能入手,对大学英语教学中的教师语言进行人际功能分析,说明教师语言的人际功能分析可以解释教师在课堂教学中的教师语言的特点和教学效果,以期提高教师语言的信度和效度。
【基金】 2005年江西省教育厅教改课题《大学英语教学中人际功能理论的应用与实践》研究成果
- 【文献出处】 赣南医学院学报 ,Journal of Gannan Medical University , 编辑部邮箱 ,2010年05期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】1
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