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研究性教学的理念与实践——基于通识教育模式下的大学数学教学

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【作者】 范红军朱晓胜黄卫华廖良文

【机构】 南京大学数学系

【摘要】 在通识教育的背景下实施研究性教学,文章讨论了研究性教学的重要性、特征和实施的条件.

【关键词】 通识教育研究性教学传统性教学模式
  • 【文献出处】 大学数学 ,College Mathematics , 编辑部邮箱 ,2010年S1期
  • 【分类号】O1-4
  • 【被引频次】5
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