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建立高校社会主义核心价值体系教学机制的几个问题

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【作者】 孙剑坪

【机构】 深圳职业技术学院人文学院

【摘要】 社会主义核心价值体系教学机制的基本内涵包括教学功能、战略目标、动力系统、运行举措等几个方面。其战略目标是:使大学生牢固坚持马克思主义在思想认识方面的主导地位、牢固坚持中国特色社会主义的共同理想、牢固坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚的品格。其动力系统是指教学主体的人生价值观、动机、意志,它们推动社会主义核心价值体系教学机制的发生和发展。其运行举措包括思想理论课教师感受改革开放成就、依靠校园媒体平台、构建终身思想政治教育系统三个方面。

  • 【文献出处】 国家教育行政学院学报 ,Journal of National Academy of Education Administration , 编辑部邮箱 ,2010年04期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】229
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