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以知识传授为载体,注重培养学生科学思维的方式和科学研究的能力——《电子电路Ⅱ(通信电路原理)》教学实践拾零

Pay Attention to Cultivating Students’ Scientific Thinking Methods and Ability of Scientific Research Through Passing on Knowledge

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【作者】 刘荣科杨欣昕张晓林

【Author】 LIU Rong-ke,YANG Xin-xin,ZHAN Xiao-lin (School of Electronic and Information Engineering,Beihang University,Beijing 100191,China)

【机构】 北京航空航天大学电子信息工程学院

【摘要】 本论文以"调频波的解调方法与电路"一节课为例,分析我们在教学实践中如何将知识的传授和素质的培养结合,让学生在枯燥的课程教学中了解科学研究的方法和科学的思维方式。

【Abstract】 In this paper,we take the class-the demodulation methods and circuits of FM for example to show hwo to combine teaching knowledge and training ability in our teaching pratice.By these ways,the students could master the sciential research and thinking methods while learning the boring knowledge.

  • 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2010年05期
  • 【分类号】TN710-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】175
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