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浅谈行为引导型教学法在高职教学中的应用
【摘要】 行为引导型教学法是以学生为中心的教学模式。教学活动以激发学生思维,充分发挥学生的能动性,引导学生主动地学习,主动地获取知识为目标。行为引导型教学方法作为一种新型的教学模式,适应了高职教育人才培养模式的需求,对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用。
【基金】 黑龙江省高教学会课题(115C-1003)
- 【文献出处】 北方经贸 ,Northern Economy and Trade , 编辑部邮箱 ,2010年09期
- 【分类号】G712.4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】28