节点文献

我们需要“生态型”学业报告制度

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 朱国忠;

【机构】 江苏省南通市通州区实验小学;

【摘要】 <正>新课改之后,不少地区高悬"减负令",要求中小学切实减轻学生的学业负担。作为配套的学业评价机制也开始回到"没有分数"的道路。一学期一次的学业考试也是犹抱琵琶犹遮面。用铅笔扣分,折算后用红笔总评打上

  • 【文献出处】 福建论坛(社科教育版) ,Fujian Tribune , 编辑部邮箱 ,2010年05期
  • 【分类号】G627
  • 【下载频次】31
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络