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强化计算训练“把孩子变成廉价的计算器”了吗?——再谈坚持计算教学改革的正确方向

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【作者】 李红婷

【机构】 山东省临沂师范学院

【摘要】 <正>2009年1月9日,《中国教育报》发表了本人撰写的《强化计算训练就背离新课程理念吗?》一文,引起较大关注。仔细阅读网友、读者们的反馈,与不同地市一线教师们进行交流,深切感受新课程推进九年的时间里,教师的教育

  • 【文献出处】 福建论坛(社科教育版) ,Fujian Tribune , 编辑部邮箱 ,2010年03期
  • 【分类号】G623.5
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】78
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