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高校教师教学风格对大学生成长方向的规约作用

Guidance Function of Teaching Styles of University Teachers for Growth Direction of Students

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【作者】 颜宪源东波付晓东吴建亭曾富生

【Author】 YAN Xian-yuan1,DONG Bo2,FU Xiao-dong3,WU Jian-ting1,ZENG Fu-sheng2(1.Daqing Vocational College,Heilongjiang Daqing 163255 2.Daqing Petroleum Institute,Heilongjiang Daqing 1633183.Daqing Normal University,Heilongjiang Daqing 163712)

【机构】 大庆职业学院大庆石油学院大庆师范学院

【摘要】 高校教师的教学风格意指高校教师在较长时间内所形成的、展示教师个人人格魅力的、独具特色的教学韵味,是教师比较稳定的具有鲜明个性特征的教学风貌和教学作风。不同类型的教学风格对大学生良好人格品质的生成、个性的完善以及专业成长具有重要的规约作用,是激发大学生创新、创造激情,提升大学生治学能力的重要影响因素。

【Abstract】 Teaching styles of university teachers is teaching charm which is formed after a long period of time,shows individual personality charm of a teacher and has unique characteristic.It is a stable teaching feature and teaching style with distinct personality.Different types of teaching styles have important guidance function for generating good personality quality,consummating individual character and professional growth of students.They are important influencing factors for exerting innovation and creative passion of students and promoting scholarly ability of students.

【基金】 黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划课题“缓解高校教师职业倦怠干预策略研究”(115E-074);黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划课题“高校教师占有性生存方式的批判性研究”(115E-073)
  • 【文献出处】 大庆师范学院学报 ,Journal of Daqing Normal University , 编辑部邮箱 ,2010年02期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】17
  • 【下载频次】373
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