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全纳教育在计算机教学中应用初探
【摘要】 该文探索如何将全纳教育运用到中专计算机教学中。阐述了全纳教育在教学目标、课堂教学、教学评价这三个方面具体的实施和运用。教学目标提倡分层设定目标,课堂教学提倡以网络为平台,主张全员积极参与,平等合作.教学评价力求整体、发展、多元,促进学生多方面发展。
- 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2010年05期
- 【分类号】G434
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