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任务驱动探究型教学模式的构建研究

A Study on the Task-driven Inquiry Teaching Model

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【Author】 XU Wei~1,CAI Wen-rui~2,WANG Huan-qing~2,CHEN Hong-da~2,CAI De-chun~2 (1.Faculty of Environmental Science and Engineering,Guangdong University of Technology,Guangzhou,Guangdong,510006, P.R.China;2.Guangdong Vocational College of Posts and Telecom,Guangzhou,Guangdong,510630,P.R.China)

【机构】广东工业大学环境科学与工程学院；广东邮电职业技术学院；

【摘要】文章介绍了基于任务驱动的探究型教学模式的构建与实践,同时提出了具体的操作步骤,为提高课程的教学质量和教学效果提出了建议。更多还原

【Abstract】 The paper introduces the construction and practice of the task-driven inquiry teaching model and proposes specific operation steps,followed by recommendations on how to improve teaching quality and effects.更多还原

【关键词】任务驱动；探究型；教学模式；教学方法；构建；
【Key words】 task-driven； inquiry； teaching model； teaching methodology； construction；

【文献出处】广东工业大学学报(社会科学版) ,Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2010年S1期

【分类号】G642.4
【被引频次】1
【下载频次】98

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