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《学记》中“和”“易”“思”思想探微
【摘要】 《学记》是我国先秦时期儒家学派对教学经验和理论的总结概括,它不仅以心理学理论为基础提出了丰富的"和""易""思"思想内涵,而且向读者指明了达到"和""易""思"的途径,对当今的教学仍然具有重要的借鉴意义。
【关键词】 《学记》；
“和”“易”“思”思想；
和谐；
容易；
思考；
- 【文献出处】 当代教育理论与实践 ,Theory and Practice of Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2010年01期
- 【分类号】G40-092
- 【被引频次】4
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