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研讨式教学法在妇科学教学中的应用

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【作者】 杨敏

【机构】 广州中医药大学第三附属医院

【摘要】 研讨式教学法在妇科学教学中的实际应用收到了很好的效果。通过问卷调查、成绩统计等方法系统分析,研讨式教学对学生的成绩、学习能力、临床思维、语言表达能力等方面有所提高。

【关键词】 研讨式教学妇科
  • 【文献出处】 当代医学 ,Contemporary Medicine , 编辑部邮箱 ,2010年30期
  • 【分类号】R71-4
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