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美国高校服务学习的特点、实施程序及对我国的启示

Service Learning in American Institutions of Higher Education and Its Enlightenment on China

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【作者】 郝运饶从满

【Author】 HAO Yun1,RAO Cong-man2(1.Northeast Normal University,Changchun 130024,China;2.College of Educational Science,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)

【机构】 东北师范大学东北师范大学教育科学学院

【摘要】 美国高校服务学习作为一种全新的教育形式,在学生培养、高等教育改革和社区发展等多个方面发挥了积极的作用。笔者通过对美国高校服务学习的内涵、特点,实施的途径和程序进行详细的介绍,力求为中国高校课堂教育和大学生社会实践活动的发展提供一定的参考和有益的启示。

【Abstract】 As a brand new educational format,service learning in American institutions of higher education has been playing a positive role in areas like student fostering,higher education reformation and community development.By ways of detailed introduction of the content,feature,implementing approach and procedure of service learning in American institution of higher education,the paper makes every effort to provide the classroom teaching in Chinese institutions of higher learning and social practice activities performed by college students with certain reference and beneficial enlightenment.

【关键词】 美国高校服务学习启示
【Key words】 Americainstitution of higher learningservice learningenlightenment
【基金】 共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究规划研究课题(2008GH086)
  • 【文献出处】 东北师大学报(哲学社会科学版) ,Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2010年01期
  • 【分类号】G649.1
  • 【被引频次】72
  • 【下载频次】1987
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