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电工、电子与信息类专业高教自考实践环节考核的探索
【摘要】 实践性环节考核是自学考试计划中不可缺少的重要组成部分,针对电工、电子与信息类专业自考实践环节考核中存在的问题,结合自考教育"以考促学"的特点,从改革实践环节考核内容,利用仿真技术开发设计性、综合性实验,加强实践性教学、提高毕业设计质量等方面对搞好电工、电子与信息类专业自考实践环节考核管理进行了探讨.
【关键词】 电工、电子与信息类专业；
自学考试；
实践环节考核；
仿真技术；
【基金】 湖南省教育科学“十一五”规划2008年度教育考试研究专项课题(批准号:XJK08JKZB038)资助项目
- 【文献出处】 长沙大学学报 ,Journal of Changsha University , 编辑部邮箱 ,2010年02期
- 【分类号】G726.9
- 【被引频次】2
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