节点文献
以行动为导向构建高职会计专业课程体系
【摘要】 行动导向亦称行为导向,是适应于工作过程导向的学习方式,它强调学习的外在结果,将传统的应知应会变为"能做会做",对学生综合职业能力的培养和就业能力的提升具有重要作用。本文分析了行动导向下高职会计专业的课程目标、课程体系和课程模式,为我国职业教育的课程改革提供借鉴。
【基金】 湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目“长沙商贸旅游职业学院会计精品专业建设”的阶段性研究成果
- 【文献出处】 财会月刊 , 编辑部邮箱 ,2010年33期
- 【分类号】F230-4
- 【被引频次】8
- 【下载频次】139