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浅析英语分级教学现状
【摘要】 各个学校仍在原有基础上积极寻求英语分级教学的突破口,大学英语教学的效率和质量一直是教学改革的争议热点。国内综合性大学普遍面临着一大难题:学生英语水平参差不齐,个体差异巨大。我校根据学生入学后英语分级测试的成绩,将其划分为一级、二级两个级别,实行英语分级教学。促进了我校英语教学的发展,但也存在一些问题。
- 【文献出处】 才智 ,Intelligence , 编辑部邮箱 ,2010年23期
- 【分类号】H319
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【摘要】 各个学校仍在原有基础上积极寻求英语分级教学的突破口,大学英语教学的效率和质量一直是教学改革的争议热点。国内综合性大学普遍面临着一大难题:学生英语水平参差不齐,个体差异巨大。我校根据学生入学后英语分级测试的成绩,将其划分为一级、二级两个级别,实行英语分级教学。促进了我校英语教学的发展,但也存在一些问题。