节点文献

高职英语教学中合作互助式教学模式的理论探索

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 程英向双丰

【机构】 长沙航空职业技术学院基础课部

【摘要】 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.本文通过对合作互助式教学模式及理论的探究,来说明高职英语教学中运用合作学习能够提高学生的学业成绩,提高学生的学习兴趣和学习英语的能力,同时增强了学生的合作精神和竞争意识.提高学生的社会责任感.

【关键词】 英语教学合作学习理论及模式
【基金】 长沙航空学院院级课题(YC1007)阶段性的成果
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】44
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络