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重视传统思维在中医内科临床教学中的渗透

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【摘要】 <正>中医内科学的临床教学,是中医学的基础理论阶段与临床实践阶段相连接的一座重要桥梁。由于中医内科学的学科特点,即基础性和综合性,一方

【关键词】 传统思维中医内科临床教学
  • 【文献出处】 中医教育 ,Education of Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2009年05期
  • 【分类号】R25-4
  • 【被引频次】3
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