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高职商务英语专业工学结合人才培养模式研究——以商务英语专业创业创新班为例
【摘要】 本文在剖析工学结合由来的基础上,通过分析学院商务英语专业教学的现状,以创业创新班为例,在确立培养目标、建设课程体系、师资队伍、建立校企合作关系等方面进行探讨,指出实现学生、企业和学校三方共赢的有效途径。
- 【文献出处】 科技资讯 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2009年35期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】2
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