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数值分析教学改革的实践
【摘要】 数值分析是数学专业的一门必修课,本文分析了数值分析课程的教学现状,指出了目前教学中存在的问题,从加强实践练习、在教学中与数学建模结合、在实践中与项目结合等方面给出教学改革方法,这些措施引起了学生的兴趣,培养了学生的创新能力,提高了教学效果。
【基金】 河南科技大学教改基金资助项目(YB2004-24)
- 【文献出处】 科技资讯 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2009年01期
- 【分类号】O241-4
- 【被引频次】1
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