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开放性实验教学与测绘工程专业人才培养的探索

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【作者】 齐冬梅

【机构】 南京林业大学土木工程学院

【摘要】 通过开放性实验教学在测绘工程人才培养中意义的讨论,提出开放性实验教学的基本模式,并针对测绘工程专业人才培养实行开放性实验教学的内容和层次进行一些探讨。

  • 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2009年32期
  • 【分类号】P20-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】64
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