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环境科学专业研究型实践教学体系的建立

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【作者】 王琳郭廷忠杨永芳王艾萍

【机构】 河南大学环境与规划学院

【摘要】 为了满足学科不断发展的需要,适应河南大学建立研究型大学的发展目标,环境科学专业应该建立研究型实践教学体系。该文通过详述研究型教学实践体系的内容及其构建方法,旨在充分发挥其作用,提升环境科学专业的特色,培养学生的创新精神和实践能力,增强环境科学专业本科生的综合能力。

  • 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2009年04期
  • 【分类号】X-4
  • 【被引频次】5
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