节点文献

职业教育学科论

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 周明星刘晓王良胡娜窦晨晨蔡林林增兴马俊

【机构】 天津工程师范学院

【摘要】 本文探讨了职业教育的学科内涵、学科发展、学科要素以及学科建设等四个方面的内容。通过回答"职业教育学是什么"、"职业教育学从哪里来"、"职业教育学的研究范围如何划定"、"职业教育学的研究范式有哪些"、"职业教育学的理论体系如何构建"以及"职业教育学科建设的内涵"等职业教育学学科基本问题,明确了当前我国职业教育学科建设的主要任务,并提出了可行的策略。

【关键词】 职业教育学科内涵发展要素建设
  • 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2009年24期
  • 【分类号】G710
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】458
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络