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以本科教学评估为契机,规范教学查房过程,提高教学查房质量

Teaching level assessments as opportunity to standardize process and improve quality of teaching rounds

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【作者】 赵善超王前谭剑方国存郑维扬金玥吴永明刘小友

【Author】 ZHAO Shan-chao,WANG Qian,TAN Jian,et al(Nanfang Hospital,Southern Medical University,Guangzhou 510515,Guangdong,China)

【机构】 南方医科大学附属南方医院

【摘要】 我院以本科教学评估为契机,认真总结分析了评估专家们的意见,结合我院实际情况,进一步规范了教学查房的过程,效果令人满意,提高了教学查房的质量。

【Abstract】 Taking the undergraduate teaching level assessments as an opportunity,our college has studied and analyzed the opinions of the evaluation experts,combined which with the actuality of our college,and further standardized the process of teaching rounds,which is satisfying through the practice in recent years.The quality of teaching rounds has been improved indeed.

【基金】 南方医院教育研究课题;南方医科大学教学改革和教学研究项目(B1040419)
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】G647.3
  • 【被引频次】4
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