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“教、学、做”一体化模式在基础医学实践教学中的应用

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【摘要】 为适应专业人才培养需要,我们在高职高专的基础医学实践教学中应用"教、学、做"一体化模式进行教学。该模式是以职业岗位能力培养的教学理念为指导,适应职业岗位培养需要,转变教师教学观念;服务专业定位,重新课程设计;改进教学方法,丰富教学手段;改善实践条件,构建职业实践平台。

  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2009年04期
  • 【分类号】R31-4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】246
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