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“教、学、做”一体化模式在基础医学实践教学中的应用
【摘要】 为适应专业人才培养需要,我们在高职高专的基础医学实践教学中应用"教、学、做"一体化模式进行教学。该模式是以职业岗位能力培养的教学理念为指导,适应职业岗位培养需要,转变教师教学观念;服务专业定位,重新课程设计;改进教学方法,丰富教学手段;改善实践条件,构建职业实践平台。
【关键词】 “教、学、做”一体化模式;
基础医学;
实践教学;
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2009年04期
- 【分类号】R31-4
- 【被引频次】8
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