节点文献

以发展规划引领高职院校由外延向内涵发展转型研究

Development Plan Steers the Transition from Extension to Connotation Development

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 邵庆祥

【Author】 SHAO Qing-xiang(Zhejiang Technology Institute of Economy,Hangzhou 310018,China)

【机构】 浙江经济职业技术学院

【摘要】 在普通高等院校战略管理中,学校发展规划作为一种系统的管理方式已经得到广泛的运用。由于高等职业院校发展时间较短,又处在由外延发展向内涵发展的转型期,因此,自觉运用当代教育管理理论中关于学校发展规划的观点,引领高职院校的转型就显得十分必要。

【Abstract】 In college strategy management,development plan as a systematic management method,has been widely adopted.Due to the relatively short history of TVET colleges as well as TVET in China being still at the stage of transition from extension to connotation development,it is necessary for TVET colleges to apply the theory of development plan in contemporary school management to lead the transition.

【关键词】 发展规划高职院校转型
【Key words】 development planTVET collegestransition
  • 【文献出处】 江苏技术师范学院学报(职教通讯) ,Journal of Jiangsu Teachers University of Technology , 编辑部邮箱 ,2009年02期
  • 【分类号】G718.5
  • 【下载频次】84
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络