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提高“互换性与技术测量”课程课堂教学质量方法探讨

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【作者】 徐永祥巩勇智刘长增

【机构】 内蒙古工业大学机械学院

【摘要】 本文以"互换性与技术测量"课程课堂教学为研究对象,从熟悉教学内容、课程资料准备、教学手段和教学方法的选择与应用等方面对教师如何提高"互换性与技术测量"课程课堂教学质量进行了分析与探讨,对各环节给出了实施方法及其在"互换性与技术测量"课程教学中的具体事例。

  • 【分类号】TH124-4
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】219
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