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新疆少数民族电类专业的C++语言课程教学探讨
【摘要】 工业技术与信息技术相结合是当前科技发展的方向,非计算机工科专业也应开设计算机课程。计算机语言是人机对话的工具,工学专业应重视语言教学。C++语言是目前的主流编程语言,在工科电类专业开设C++语言课程具有十分重要的现实意义。本文在分析新疆少数民族学生特殊性的基础上,深入地探讨了在C++语言教学工作中需要注意的一些问题,指出在教学中应重视学生素质和能力的培养,要精心组织教学内容,努力提高教学质量。
【基金】 新疆大学21世纪高等教育教学改革工程资助项目(XJU2008JGY21)的研究成果
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2009年09期
- 【分类号】TP312.1-4
- 【被引频次】2
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