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大学英语四级考试:问题与思考

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【作者】 陈蓓

【机构】 华北电力大学外语学

【摘要】 作为衡量各高校非英语专业大学生英语水平的一个决定性标尺,大学英语四级考试由于本身存在的弊端,给大学英语教学和学习带来了严重的负面影响,对此笔者认为应将四级考试改造成大学水平考试,并且实行教考分离,才能确保大学英语教学和测试的良性发展。

【关键词】 四级考试反拨效应解决方法
  • 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2009年07期
  • 【分类号】H319
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