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构建民族地区社区护理教学-科研-服务三位一体实践教学模式
【摘要】 <正>社区护理的发展有赖于社区护理教育的发展。社区护理实践性强,与医院护理存在一定差异,要求社区护理人才培养注重实践教学,应脱离医院临床护理教学模式或方法的束缚,进行创新。我校地处湘鄂渝黔4省边区中心带——湘西自治州吉首市,本区域由于地缘、历史等多方因素,社会经济、卫生服务发展较为滞后,社区卫生服务体系建设尚处于启动阶段。如何在本地区社区医疗卫生可利用资源少、没有成型的社区卫生服务中心与服务站的现状下,满足教学需要,达到人才培养要求,
【基金】 吉首大学校级教改课题(吉大教通[2007]20号)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2009年19期
- 【分类号】R47-4
- 【被引频次】9
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