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提高精神医学专业学生临床实践能力的措施
【摘要】 结合济宁医学院精神医学专业多年的临床教学和管理经验,对五年制精神医学专业学生临床实践中存在的问题及采取的相应措施进行梳理、总结。
【基金】 山东省教育厅课题“精神医学与精神卫生专业方向课程体系与改革发展”(C05070)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2009年13期
- 【分类号】R749-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】70