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高职护理专业健康评估考试模式的探讨与思考
【摘要】 考试是教育教学中最基本、最重要的教学质量测定和检查方法,是教学活动的重要环节。通过对传统考试模式分析,探讨适应高职护理专业健康评估的考试模式和成绩评价体系,通过多样化评价,促进学生知识、能力和素质的协调发展,提高人才培养质量。
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2009年04期
- 【分类号】R47-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】62
【摘要】 考试是教育教学中最基本、最重要的教学质量测定和检查方法,是教学活动的重要环节。通过对传统考试模式分析,探讨适应高职护理专业健康评估的考试模式和成绩评价体系,通过多样化评价,促进学生知识、能力和素质的协调发展,提高人才培养质量。