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基于知识管理的高校精品课程建设管理创新
【摘要】 本文提出高校精品课程建设引入知识管理这一管理理论和方法,分析了引入知识管理对精品课程建设的目标、流程优化与运行、教师与学生素质及人本管理的影响,并对知识管理与精品课程建设管理创新相结合的途径进行了阐述,以期实现精品课程建设管理创新,加快高校教学改革的步伐和进一步提高人才培养质量。
- 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2009年10期
- 【分类号】G642.3
- 【被引频次】9
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