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在工科专业教学中融入人文教育

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【作者】 谭秀环；

【机构】 广东工业大学自动化学院；

【摘要】 在工科院校加强人文教育是对大学生进行全面教育的需要,也是提高大学生创新能力的需要。在工科专业课的教学中融入人文教育是对学生进行人文教育的主阵地,能够让人文教育更深入持久有效,同时,也要充分发挥专业教师在人文教育中的渗透作用。

【关键词】 专业教学； 人文教育； 融入；
  • 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2009年13期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】103
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