医学留学生病理生理学全英文教学的体会

【摘要】 随着我国医学教育的发展,留学生教学已成为我国高等教育的重要组成部分。如何做好留学生教学工作已成为诸多医学院校面临的新的教学难题。留学生英语水平较高,但发音不太标准,与其交流尚存在一定的困难。同时,留学生具有思维活跃,善于思考,敢于提问题等优点。针对这些特点,在实际的教学工作中,需要教师积极利用各种方式,减少与他们的语言交流障碍,了解其个性和需求,帮助他们寻找适合的学习方法。留学生教学采用全英文授课形式,这就要求教师不但要有丰富的教学经验,更需具备相当高的英语口语表达能力;同时也要求教师有较高的听力水平,保证教师和学生在课堂内外能够顺利交流,这是留学生教学质量得以保证的前提和基础。另外,学校应高更多还原