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PBL教学模式在人体解剖学教学中的运用与思考

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【作者】 邝满元邓鹏程贾蕾

【机构】 湘南学院人体解剖学教研室

【摘要】 PBL教学模式有利于学生自学能力的培养和综合素质的提高,培养学生分析问题、解决问题的能力,转被动学习为主动研究学习。在实际教学应用中也发现一些问题值得我们去思考、解决,以期在教学改革中更好地实施PBL教学模式。

【关键词】 人体解剖学PBL教学模式
  • 【文献出处】 中国医药导报 ,China Medical Herald , 编辑部邮箱 ,2009年16期
  • 【分类号】R32-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】117
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