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点集拓扑教学中提高学生的抽象思维能力探讨

Improving the students’ abstract thinking ability in the tuition of set of points topology

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【作者】 王其林廖正琦

【Author】 WANG Qi-lin,LIAO Zheng-qi(College of Science,Chongqing Jiaotong University,Nan’an Chongqing 400074,China)

【机构】 重庆交通大学理学院

【摘要】 根据点集拓扑的特点和学生的实际情况,在点集拓扑教学过程中,从4个方面对如何提高学生的抽象思维能力进行讨论.

【Abstract】 In this paper,based on the characteristics of set of points topology course and college student,how to improve students’ abstract thinking ability in four aspects was discussed in the tuition of set of points topology.

【基金】 重庆市教育科学“十一五”规划高校重点课题(2006-GL-142);重庆交通大学青年科学基金课题(2008L-01)
  • 【文献出处】 重庆文理学院学报(自然科学版) ,Journal of Chongqing University of Arts and Sciences(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】O189.11
  • 【被引频次】2
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