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我国与英国医学教育之比较

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【作者】 周志尊丁晶孙延彬

【机构】 牡丹江医学院药学系

【摘要】 分析英国高等医学教育的发展动态,以及他们在人才培养模式、教学方法、教学手段、课程设置、专业走向等方面的特点,指出我国医学教育发展过程中的弊端,寻找具有我国特色的医学高等教育培养模式;并将这一理论和方法应用到我国的医学教育的改革中来,以指导我国的医学教育实践。

【关键词】 教育改革医学培养模式
  • 【文献出处】 医学与社会 ,Medicine and Society , 编辑部邮箱 ,2009年02期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】21
  • 【下载频次】521
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