节点文献
非英语专业学生英语词汇学习策略调查报告
【摘要】 词汇是构建语言的材料,学好词汇是学好英语的基础。合理、科学地使用各种词汇学习策略是词汇学习的关键,也是提高学生词汇量、词汇理解和词汇记忆水平的有效途径。
- 【文献出处】 语文学刊(外语教育与教学) ,Journal of Language and Literature Studies , 编辑部邮箱 ,2009年02期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】1
- 【下载频次】256
【摘要】 词汇是构建语言的材料,学好词汇是学好英语的基础。合理、科学地使用各种词汇学习策略是词汇学习的关键,也是提高学生词汇量、词汇理解和词汇记忆水平的有效途径。