创设工学结合的岗位化教学环境-中国学术期刊网络出版总库

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创设工学结合的岗位化教学环境

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【作者】	方宝义; 李义德;
【作者单位】	烟台职业学院电气工程系;
【文献出处】	烟台职业学院学报 , Journal of Yantai Vocational College, 编辑部邮箱 2009年 04期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	高职教育; 课程改革; 教学环境; 工学结合;
【摘要】	创设企业岗位工作环境,实施工学结合的岗位化教学,这是高等职业教育课程改革的重要方面。在课程体系改革中从教室的命名、工作任务的下达、工作任务的执行到工作质量的检查几方面进行了探索,建立了虚拟现实效果和仿真实训效果的工学结合的教学环境。
【基金】	烟台职业学院2008年教学改革研究课题
【更新日期】	2010-05-10
【分类号】	O6-4
【正文快照】	引言随着社会对高等职业院校毕业生专业技能需求的变化和职业素质要求的提高，人才培养计划与课程设置也在不断的发生变化。为了不断深化教学改革，加强学生的综合素质、实践能力与创新精神的培养，提高学生的社会竞争力和教育质量，应积极探索培养具有较高素质的专业人术创新?

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