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多形式开放实验室,培养学生创新精神

On the multiform of opening lab for the cultivation of students’ creativity

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【作者】 金茜唐国风李丽罗宿星高智席张世仙

【Author】 JIN Qian,TANG Guo-feng,LI Li,LUO Su-xing,GAO Zhi-xi,ZHANG Shi-xian (Department of Chemistry,Zunyi Normal College,Zunyi 563002,China)

【机构】 遵义师范学院化学系

【摘要】 实验室开放是目前国内高校实验室改革和发展的大趋势,是普通高等学校本科教学水平评估的一个主要观测点,是衡量高等学校办学水平的重要指标。实验室开放是高等学校培养创新人才、实现素质教育的客观要求,对培养学生创新意识、创新精神、提高学生综合素质和科研能力具有重要作用。

【Abstract】 Lab-opening is the main trend towards the innovation and development of labs in higher schools.As a key observing point for teaching assessment of universities,lab-opening is also a pivotal index for gauging the conditions of school-running of higher school.Lab-opening is the objective requirement for cultivating the innovative talents and for operating the character education,which plays an essential role in training students’ creativities and improving students’ integrated qualities and researching abilities.

【关键词】 实验室开放创新精神综合素质
【Key words】 lab-openingcreativitycomprehensive qualities
【基金】 遵义师范学院资助项目(项目编号:09-07)
  • 【文献出处】 实验室科学 ,Laboratory Science , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】28
  • 【下载频次】224
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