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钢琴教育——开启儿童情绪之门的“钥匙”
【摘要】 儿童钢琴教育对儿童情绪的自我认知、自我控制能力有很大的影响,同时也与儿童良好的情绪、坚定乐观的性格培养有很大关系。儿童钢琴教学应根据儿童的心理特点、生理特征,寻找最能开启儿童情绪之门、心灵之窗的钥匙,充分发挥其对提高儿童情绪智力无可替代的作用。
- 【文献出处】 艺术教育 ,Art Education , 编辑部邮箱 ,2009年03期
- 【分类号】J624.1
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【摘要】 儿童钢琴教育对儿童情绪的自我认知、自我控制能力有很大的影响,同时也与儿童良好的情绪、坚定乐观的性格培养有很大关系。儿童钢琴教学应根据儿童的心理特点、生理特征,寻找最能开启儿童情绪之门、心灵之窗的钥匙,充分发挥其对提高儿童情绪智力无可替代的作用。