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田园耕作式人才培养模式理论与实践的思考——关于玉林师范学院学前教育专业人才培养模式的探讨  
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【英文篇名】 Research and Practice of the Training Model Theory of Pastoral Farming Style Talents——On the Training Model of Pre-school Education Talents of Yulin Normal University
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【作者】 黄俊官; 杨超有;
【英文作者】 HUANG Jun-guan1; YANG Chao-you2 (1. Associate Professor; Dept. of Education Science; Yulin Normal University; Yulin; Guangxi 537000) (2. Professor; Dept. Education Science; Guangxi 537000);
【作者单位】 玉林师范学院教育科学系;
【文献出处】 玉林师范学院学报 , Journal of Yulin Normal University, 编辑部邮箱 2009年 06期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 田园耕作; 人才培养; 模式; 思考;
【英文关键词】 pastoral farming style; talents training; model; thinking;
【摘要】 通过对玉林师范学院教育科学系实施的田园耕作式人才培养模式进行探讨,分析了田园耕作式人才培养模式产生的背景,重点对田园耕作式人才培养模式的理论依据、内涵和特点以及其实施过程进行了详细的分析和归纳,以供同行开展实践与研究。
【英文摘要】 On the basis of the discussion on the training model of Pre-school Education talents of Yulin Normal University, its background, its theoretical basis, the connotation, the features and the implementation of pastoral farming style talents training model are thoroughly analyzed and categorized, in hope to offer reference for correlative research.
【基金】 玉林师范学院社科联(2009)立项课题
【更新日期】 2010-04-16
【分类号】 G652
【正文快照】 田园耕作人才培养模式是高校为实现人才培养目标,以教育教学现场为立足点,通过学生亲自在现场观摩,现场感知,现场教学,现场学习,现场实践,使学生在“教学做合一”的“田园”活动中获得知识,掌握技能,提高能力,培养应用型人才的培养模式。本文对田园耕作式人才培养模式进行抛砖?

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