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文化启蒙——思想政治教育的应有之意

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【摘要】 变革的时代使启蒙成为社会关注的主流话语,而呼吁启蒙的根本诉求是要破除传统文化范式对新时代发展的束缚,形成社会新的精神认同。启蒙任务的达成不仅要倚重新的精神理念,更需要一定的媒介投入到启蒙实践中。作为承担传播主流意识形态、塑造受众健康人格重任的思想政治教育,无疑应当是文化启蒙实践中的中坚力量,思想政治教育的价值追求、功能预期、过程机制等环节的理论建构和实践预设处处蕴含着启蒙的维度,文化启蒙是思想政治教育的应有之意。因而,积极探寻思想政治教育实现文化启蒙价值的路径,使其有效担当文化启蒙的重任,是时代为思想政治教育创新提出的重要议题。

【关键词】 社会转型启蒙思想政治教育路径
【基金】 黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11532134)
  • 【文献出处】 思想政治教育研究 ,Ideological and Political Education Research , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】D64
  • 【被引频次】5
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