【作者】 王丽玲； 张立杰； 王瑞云；
【机构】 河北省科技师范学院；
【摘要】 语文教师自身的素质优化是决定新课程发展前景的关键因素。提高语文教师的自身修养可以通过倡导师德、师风,听课、交流、培训、读书等途径来进行。更多还原
