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“嵌入科研实践式”模式在计算机专业教学中的运用
【摘要】 培养创新人才是二十一世纪首要解决的问题,高校的教育模式决定创新人才的培养。"嵌入科研实践式"教学模式突出学生的主体地位,有利于提高学生的学习积极性和主动性,有利于培养学生的创新能力。
【基金】 教育部高等学校教学质量与教学改革工程项目“产学研结合培养高素质复合型中药人才培养模式创新研究与实践”子课题“计算机专业全程实践伴随式人才培养模式研究”成果,课题编号:jzjg-08-12-05
- 【文献出处】 教育学术月刊 ,Education Research Monthly , 编辑部邮箱 ,2009年08期
- 【分类号】TP3-4
- 【被引频次】11
- 【下载频次】136