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构建高校体育“三自主”教学模式的再认识
【摘要】 "三自主"的选课模式是一种新型的体育教学模式,是教育部对全国普通高校体育课程改革提出的要求。本文阐述了"三自主"体育教学模式的优越性和大学体育课程改革理念,探讨了实施"三自主"选课模式的实践过程,认为全天候的选课并非符合教育及运动和生理的固有规律,自由选项也要从学校的实际出发,才能提高体育课的教学效果,达到育人的目的。
【基金】 广州航海高等专科学校教改研究基金项目(200712J02)
- 【文献出处】 职业时空 ,Career Horizon , 编辑部邮箱 ,2009年07期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】74