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高职院校“操作系统”课程改革探索

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【作者】 周超周冰

【机构】 焦作大学

【摘要】 操作系统是计算机软件的核心和所有软件的基础。该课程内容庞杂、涉及面广、概念抽象、实践性强,高职院校的学生在学习过程中往往感到不易理解,难以掌握。文章从教学观念的更新、教学内容的组织和实践环节的改进等方面进行了探索。

【关键词】 操作系统Linux创新思维
  • 【分类号】TP316-4
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