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基于Studio的高等院校实践环节教学方式探讨

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【作者】 李海凌陶学明卢永琴

【机构】 西华大学西南交通大学

【摘要】 Studio(工作坊)是发达国家和地区在本科教学计划(Undergraduate Programme)中进行实践教学的重要手段。通过对Studio的核心要素及特点的分析,归纳出Studio相对于我国实践环节教学方式的优势。在此基础上,对我国高等院校的实践环节教学方式提出改进建议。

【关键词】 高等院校实践环节Studio教学改进
  • 【分类号】G642.4
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